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Partage de la Recherche Inspé en 1001 secondes

Publié le 30 novembre 2020 Mis à jour le 21 juin 2021
le 25 juin 2021


Brain source Pixabay libre de droit
Brain source Pixabay libre de droit

Nos collègues partagent leurs recherches en 1001 secondes : présentations à distance, questions-réponses.

La SFR AEF, le Service de Documentation, la Formation initiale et la Formation continue s'associent pour proposer un cycle de sessions de Partage de la Recherche Inspé en 1001 secondes.
Le vendredi 25 juin 2021 entre 13h45 et 17h15, vous pourrez écouter et dialoguer avec :

Florence Savournin, MCF psychologie, INSPÉ-TOP
Étude qualitative de l’expérience de l’inclusion scolaire. Points de vue croisés d’élèves et d’enseignants.

Euriell Gobbe-Mevellec, MCF Espagnol, INSPÉ-TOP et Véronique Paolacci, MCF Sciences du langage, INSPÉ-TOP
Des albums plurilingues à l’école pour des lecteurs... plurilingues ?

Véronique Paolacci MCF, INSPÉ-TOP et Claudine Garcia-Debanc, PR, INSPÉ-TOP
Enseigner/apprendre la réécriture au cycle 3 (école/collège)

Yves Cinotti, PRAG, Sciences du tourisme, INSPÉ-TOP
Des sciences du tourisme sur l’hospitalité touristique aux recherches en sciences de l’éducation sur l’histoire de l’enseignement hôtelier

Fanny Berlou, PREC Langue sciences du langage (didactique des langues) , INSPÉ-TOP
Former aux (auto)biographies langagières dans le 1er degré : d’une ingénierie didactique en formation initiale à une implémentation dans les classes ordinaires, une étude de cas

Dorothée Sales-Hitier, PEMF Langues vivantes, INSPÉ-TOP
Le genre comme outil : comment le "designer" pour des élèves de l'école primaire ? Conception d’outils et de dispositifs pour enseigner explicitement l’oral au cycle 3

Le Service de Documentation vous propose ici une sélection d'ouvrages et articles sur les sujets qu'ils aborderont. Bonnes lectures !