Comment l'autonomie se construit-elle à l'école primaire?

Des outils de gestion de la classe et des réponses concernant la motivation des élèves, permettant de développer leur travail en autonomie.

Directeur de mémoire : Mr Jean-Marc BEDER

Plan du mémoire :

-L'autonomie dans les trois pôles du triangle didactique

-Analyse des outils et démarches mis en place pour rendre l'élève autonome

-Perspectives professionnelles

 

Dates
Créé le 12 juin 2009
Auteur(s)

Céline BERTHET