En quoi la démarche de projet peut-elle être une source de motivation dans les apprentissages scolaires des premiers cycles de l'école primaire?

La mise en projet dans une classe a-t-elle un lien direct avec la motivation des élèves dans les apprentissages? Est-ce que la démarche de projet permet d'accroître significativement la motivation des élèves dans leurs apprentissages scolaires? Ce mémoire tente de trouver des réponses à ces principales questions.

Dates
Paru le 20 juin 2006, Créé le 21 avril 2006, Mis à jour le 20 juin 2006
Auteur(s)
Céline LAGANE