Faire découvrir l'univers du théâtre de Shakespeare à des élèves de quatrième

Aider les élèves à acquérir une culture littéraire en cours d'anglais au collège

UP SHS anglais

Directeur de mémoire: Jean-Michel Renard

Jury de mémoire:
Jean-Michel Renard
Maryse Rocquabert

Résumé:
A partir d'une observation de terrain, je constatais que la place de la littérature dans l'enseignement/apprentissage de l'anglais au collège était minime, sinon éludée. J'envisageais de réfléchir et d'agir pour montrer que les oeuvres littéraires en général, et théâtrales en particulier offraient une occasion d'améliorer l'enseignement/apprentissage d'une langue vivante.
Dates
Créé le 28 mars 2007