L'apprentissage de l'autoévaluation

De l'autoévaluation des apprentissages à l'apprentissage de l'autoévaluation

Une expérimentation dans le cadre des cours d'initiation aux techniques documentaires en classe de Sixième destinée à développer chez les élèves des capacités de métacognition.

Intitulé du mémoire : De l'autoévaluation des apprentissages à l'apprentissage de l'autoévaluation

Directeur de mémoire : Gilles Sahut
Composition du jury : Josette Singer et Gilles Sahut

Mots-clés : pédagogie de la maîtrise/pédagogie par objectifs/évaluation formative/évaluation formatrice/autoévaluation/métacognition/autorégulation
Dates
Créé le 27 mai 2008, Mis à jour le 27 mai 2008
Auteur(s)
Cayrel Jane
PLC2 Documentation