Les jeunes élèves et les images du Web

Cette étude tente d’observer et de comprendre les usages qui sont fait des images du Web par les jeunes élèves du secondaire.

Parmi les pratiques informationnelles des jeunes élèves, l’usage des images occupe une place à part. Cette étude tente  d’observer et de comprendre les usages qui sont fait des images du Web par les jeunes élèves du secondaire. Elle présente d’abord une revue de la littérature
sur le sujet, et interroge les spécificités des usages des images, qui sont des objets
informationnels complexes. L’observation des usages est menée avec la méthode du « journal
de bord », qui permet de suivre au jour le jour ce que font les jeunes élèves avec les images du
Web. Six grandes catégories d'usages ont pu être identifiées.
Dates
Créé le 21 juin 2013