Retrouver les héritages historiques et culturels à travers la musique

Avec la généralisation de la politique mémorielle accompagnée des cérémonies du souvenir et autres manifestations pour sensibiliser la population aux brûlures de l'histoire, le « devoir de mémoire » est devenu un impératif pédagogique. Alors que les programmes de tous les niveaux font une large place à la colonisation, la notion d'esclavage est quant à elle pratiquement absente. J'ai donc essayé de trouver une entrée pédagogique attrayante pour traiter ce sujet. Pour cela, j'ai utilisé le Gwoka afin de recréer une situation historique et culturelle accessible aux élèves d'une classe de cycle 3.

Mémoire PE2
Dates
Créé le 11 septembre 2006
Auteur(s)
BEAUVAL Aurélia PE2
Éditeur
néant
Sources
support papier et informatique