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Bonjour,

Je vous recommande cette page : Les enjeux pédagogiques des « Sérious game »: Comparaison de deux modalités d’apprentissages autour de compétences informationnelles avec des élèves de 4ème. (https://inspe.univ-toulouse.fr/accueil/bibliotheques/ressources-espe-en-ligne/les-enjeux-pedagogiques-des-«-serious-game-»-comparaison-de-deux-modalites-dapprentissages-autour-de-competences-informationnelles-avec-des-eleves-de-4eme).

Cordialement.


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