Bib‘Infos : la lettre d’information des bibliothèques de l’Inspé


 

N ° 9, avril 2022

icone Rencontre(s) avec Bernard Friot Bibliothèque de l'INSPE, site départemental du Gers

Bernard Friot est venu nous rencontrer rencontre friot

à la bibliothèque de l’INSPE
à l’INSPE
dans les écoles
et au collège.
Mais nous l’avions déjà rencontré,
dans ses histoires, pressées, minutes, dans ses histoires de baskets et autres objets bavards
dans ses recueils de poèmes, à déguster, à écouter, à dire comme on voulait
en musique ou sans musique,
dans son univers…
Nous avons fabriqué des histoires,
Nous avons joué avec ses lectures
Nous avons construit, détricoté et retricoté ses poèmes
Nous nous sommes bien amusés
En l’attendant.
Bernard Friot, et si vous étiez…un paysage ?
« Je serais une colline aux pentes douces, un paysage moelleux ». Un paysage comme ceux que le poète a rencontrés sur les routes du Gers, sur les routes des écoles.
Bernard Friot, et si vous étiez… un chant ?
« je serais la chanson « sur les marches du palais » !

« Mais parlons plutôt de vous » a dit Bernard Friot aux étudiants : « Vous êtes la page blanche !» ; et, guidés par le poète, les mots n’ont pas tardé à se manifester et à se transformer en poèmes.
« Quand je dis un poème, j’attends que tout le monde soit prêt à embarquer dans le train de l’écoute. Je dois m'assurer que tous les voyageurs vont partir à la rencontre des poèmes » nous a dit monsieur Friot.
Et, quand nous avons été prêts, nous avons pris place dans les poèmes en promenade, nous avons exploré les trous dans le vent, nous avons vu des kangourous roux qui mangeaient des petits choux, Ici ou Là, la bouche pleine de
                                                              poèmes pressés
                                                                             qui disaient des je
                                                                                                              

Nous avons rencontré Bernard Friot.

 Article rédigé par Nicole Noizet : Enseignante INSPE Auch Master MEEF




 
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  En savoir plus

iconeFocus sur les bibliothèques du Muséum d'histoire naturelle de Toulouse

Le Muséum d’histoire naturelle de Toulouse dispose de deux bibliothèques, une bibliothèque adultes, la Bibliothèque Émile Cartailhac et la Médiathèque jeunesse Pourquoi Pas ?, toutes les deux en accès libre et gratuit sur simple demande à l’accueil du Muséum.

Le service Bibliothèques, Documentation et Photothèque est composé de 7 agents et :
- d’une Bibliothèque spécialisée adultes (depuis 1865)
- d’une Médiathèque jeunesse (depuis 1976)
- d’une réserve sur site (fonds anciens, fonds patrimoniaux jeunesse, anciens numéros de périodiques, fonds de DVD…) en accès indirect
- d’une réserve externalisée (périodiques morts)
- d’un service documentation
- d’une photothèque

La Bibliothèque Émile Cartailhac bib museum
La Bibliothèque Émile Cartailhac est une bibliothèque spécialisée pour adultes (200 m2).
Les collections recouvrent les sciences naturelles (biologie, écologie, zoologie, botanique)
et sciences de la Terre ainsi que la préhistoire, l’ethnologie, la muséologie et les relations de l’homme avec son environnement.
La bibliothèque est aménagée dans l’ancienne Galerie des Cavernes, première salle de préhistoire et paléontologie quaternaire du monde,ouverte dès l’inauguration du Muséum en 1865.
Elle est ouverte à tous du mardi au samedi de 14h à 18h et propose des collections en consultation sur place uniquement.
Différents types de documents sont à la disposition des usagers : ouvrages de vulgarisation, guides de détermination,
ouvrages de référence, périodiques, ressources multimédia.

Les services :
- 16 postes multimédia
- accès wifi
- photocopieuse et scans sur demande
- aide à la recherche bibliographique
- bibliographies réalisées à la demande selon votre thème d’étude

La Médiathèque jeunesse Pourquoi Pas ? bib jeunesse museum
Cette médiathèque s’adresse au jeune public (88 m2). Les collections à consulter sur place et en prêt (livres uniquement)
correspondent aux grands thèmes du musée : Homme, Nature, Environnement.
- 3700 livres (documentaires, fictions, BD…)
- 20 titres de périodiques
- 6 postes multimédia
Pour le prêt de livres, la carte enfant est gratuite et permet d’emprunter 3 livres pendant 3 semaines.
Des sélections documentaires, bibliographies et coups de cœur sont régulièrement proposés selon l’actualité du Muséum.
Une partie du fonds jeunesse est accessible aux enfants en situation de handicap.
La Médiathèque participe au Plan de conservation partagée jeunesse mené par Occitanie Livre et Lecture, pour les albums de préhistoire et d’écologie.

Les animations
- Les Passeurs d’Histoires : lectures autour d’une thématique « Muséum », les mercredis et samedis de 16h30 à 17h.
- Les Passeurs d’Histoires en LSF et à toucher proposés ponctuellement avec l’Accessibilité
- Les Animadocs : ateliers mettant en valeur livre, lecture et écriture sous forme de stages, proposés pendant les vacances scolaires d’hiver et de la Toussaint.
- Des accueils de scolaires les mardis et vendredis
- Des accueils de loisirs (maternelles, primaires) affiche museum

Hors les murs
- Participation lors de festivals : Festival du Livre de Jeunesse Occitanie, Terres d’Ailleurs, Toulouse prend la clef des champs, Partir en livre...
- Lectures partagées avec la Bibliothèque municipale de Toulouse

Les bibliothèques depuis le site internet du Muséum :
https://www.museum.toulouse.fr/les-bibliotheques
Contact : bibliotheques.museum@toulouse-metropole.fr

par Audrey Bonniot : chef de service Bibliothèque et documentation Muséum Toulouse
 

iconeConférences à Cahors: Babar à travers la musique et l'histoire

 

Le mercredi 20 avril de 14h à 17h :

Au Centre de Ressources Mutualisé Inspé/Canopé

du Centre universitaire Maurice Faure, 273 avenue Henri Martin à CAHORS.

Dans le cadre d’un partenariat entre la bibliothèque de l’Inspé de Cahors et l’Atelier Canopé 46,
les professeurs stagiaires des écoles, des étudiants et des professeurs titulaires
plongeront dans l’univers de Babar, le petit éléphant, à travers deux conférences complémentaires :

  • L’histoire de Babar (1945) de Francis Poulenc (1899-1963) d’après le récit de Jean de Brunhoff (1931) - Frédéric MAIZIERES, Maître de conférences à l’INSPE de Toulouse Occitanie-Pyrénées et chercheur en sciences de la musique au sein du laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA-Créatis) de l’université de Toulouse Jean-Jaurès et de la Structure Fédérative de Recherche (SFR-AEF) de l’INSPE Toulouse Occitanie-Pyrénées.

Frédéric Maizières mêlera des éléments théoriques concernant les processus perceptifs, y compris affectifs, mobilisés par les auditeurs confrontés à une œuvre musicale et des applications avec l’œuvre de Poulenc. C’est notamment sur les émotions exprimées par le compositeur et la perception et/ou le ressenti de ces émotions par l’auditeur de l’école primaire que portera notre réflexion. Des propositions pédagogiques concluront la présentation.

  • Etude de l’œuvre de Brunhoff, Babar et l’anthropomorphisme -  Thibaut ROUET, enseignant en histoire géographie à l’INSPE Toulouse Occitanie-Pyrénées et au collège Léon Gambetta de Cahors.

Thibaut Rouet contextualisera l’œuvre de Jean de Brunhoff et proposera une analyse des principales caractéristiques des aventures de Babar à travers une réflexion sur l’anthropomorphisme en poussant la réflexion au travers de l’exemple d’autres œuvres.

En écho à ces interventions, les participants seront invités à suivre un parcours visuel et sonore au sein du Centre de Ressources à travers une exposition de livres de et sur Babar disponibles au prêt dans les bibliothèques de l’Inspé, l’exposition virtuelle de la BNF « Babar, Harry Potter et cie » ainsi que des podcasts d’émissions de radio consacrées au célèbre petit éléphant.
babar

icone Création d’un fonds de jeux de société à la bibliothèque de l’INSPE site de Montauban

Après la bibliothèque de Toulouse Rangueil, c’est au tour de la bibliothèque de Montauban de proposer des jeux de société à ses usagers !
La création de ce fonds a été décidée dans le cadre d’une option proposée aux étudiants de M1 MEFF 1er degré.
Cette dernière s’intitule : « Jeux coopératifs et apprentissages / partenariat ». Elle est animée par Catherine Fernandez à l’INSPE Montauban et 12 étudiants y participent.
L’objectif est de valoriser les apports du jeu de société coopératif dans les apprentissages et de mettre en avant la possibilité de nouer des partenariats pour monter des projets.
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Le premier cours de l’option, le 8 avril dernier, a donné l’occasion à Mme Fernandez et Mme Augeau, la bibliothécaire, de présenter le fonds et quelques ressources aux étudiants. Après quoi ces derniers ont dû se remonter les manches et coopérer pour venir à bout des jeux d’adresse et de société que nous leur avons proposés. Crayon coopératif, tour de gobelets, Sauve Ralf,
La maison des souris, Just one et Lipogram leur ont donné du fil à retordre ! Un moment d’échanges a suivi la pratique pour partager les expériences vécues et envisager de potentielles réutilisations en classe.

C’est avec enthousiasme que nous retrouverons les étudiants le 19 mai pour une nouvelle séance ! Ce sera l’occasion de parler plus longuement de l’utilisation du jeu en classe et de la coopération. Ils découvriront également d’autres jeux parmi les 24 que compte actuellement le fonds. Ces derniers seront bientôt mis à disposition de tous dans la bibliothèque et seront rejoints à l’avenir par tous types de jeux de société, en français et en anglais. Notre objectif principal est de mettre en avant ces jeux comme des outils réutilisables en classe de maternelle et d’élémentaire.
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icone Rencontre avec Martin Jarrie


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Portrait de l’artiste en fruit exotique
 

Le 26 janvier 2022, pour les 10 ans de notre partenariat avec le Festival du livre jeunesse Occitanie, nous avons reçu Martin Jarrie à la bibliothèque Saint-Agne, lors d’une rencontre tout public.
Nous étions entourés de l’exposition des originaux de son dernier album, co-publié avec Régis Lejonc, Les deux géants.
Martin Jarrie est peintre, illustrateur, et dessinateur de presse pour de grands journaux dans différents pays, vous avez forcément déjà vu ses images.

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Mais il nous parle de son parcours sans préjuger de sa notoriété parmi les présents, sans fard ni manières. Il nous donne très franchement son vrai nom, et explique pourquoi son pseudonyme : pour échapper à une carrière toute tracée dans la publicité, et pour rendre hommage à sa ferme d’origine, et à ses parents.

Nous saisissons l’étendue de sa curiosité, pour le monde tout proche comme très lointain, intérieur et extérieur :
les cagettes de l’épicier d’en bas qu’il récupère et transforme en tableau de bois tressé, et qui lui évoquent les cartes maritimes des habitants des îles Marshall, vues au Musée du Quai-Branly

une exposition d’écorchés d’Arnaud-Eloi Gautier-Dagoty à la Bibliothèque nationale de France qui lui donne un goût définitif pour les mécanismes du corps

les catalogues d’horticulture qui répondent à la fois à sa passion pour les dictionnaires, encyclopédies et abécédaires, et à son tropisme pour le monde végétal.


Puis vient le plus beau moment de la rencontre, celui où souvenirs d’enfance, travail de peintre et fragments de vie quotidienne forment sous nos yeux un précipité. Magie de l’image et de ce qu’il en dit : c’est une nature morte de fruits et légumes exotiques, de taille et de formes diverses, comme suspendus sur un fond noir. La présence des fruits est très forte, ils sont à la fois ouvertement mis en scène, et hyperréels.
Nous venons de comprendre, au moment même où Martin Jarrie nous le dit : ce sont des portraits, il s’agit d’un portrait de famille !
Réminiscence d’une photographie souvent regardée dans la chambre de ses parents, sous le cadre de laquelle le portrait du petit dernier, retardataire, avait été glissé dans un coin. Légumes et fruits exotiques achetés au marché de Belleville, comme si le jardin du père s’étendait désormais au monde entier.

fruits










 

Martin Jarrie accorde de plus en plus de temps à son travail plus personnel de peintre, mais par chance ses amis auteurs et éditeurs fouillent régulièrement son atelier pour y trouver les illustrations de leurs futurs livres pour la jeunesse, et publier des albums qui aiguisent le sens artistique de nos enfants, et leur appétit pour le monde.

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icone Veille documentaire des bibliothèques INSPE

Le service de documentation de l’Inspé propose un nouveau service de veille documentaire
à destination des enseignants du premier degré de l’Inspé.

Suite au retour positif du sondage envoyé par mail en décembre dernier, les enseignants qui se sont inscrits sur notre liste de diffusion ont été destinataires fin février du premier envoi de notre veille classée par domaines disciplinaires.
 

Elle comprend une sélection de nouveautés en rayon, un focus sur les derniers numéros de revues papier, une veille sur les ressources payantes de l'université et sur quelques ressources en ligne gratuites.
 

Pour concocter cette veille et vous la présenter, nous avons fait le choix d’utiliser Zotero, un logiciel qui permet de collecter et d’organiser des références bibliographiques.
 

Enfin, si vous n’aviez pas répondu au sondage, il est toujours temps de vous inscrire en adressant un mail à inspe.mediatheque.46@univ-tlse2.fr avec pour sujet "inscription veille documentaire".
 

Nous espérons que ce nouveau service saura répondre à vos attentes.
 

L’équipe du service de documentation de l’Inspé

icone Un peu de poésie dans ce monde de brutes

Du 14 mars au 1er avril la poésie était partout dans les bibliothèques de l'Inspé. douche

À Albi, Cahors, Tarbes, Rodez, on a affiché, on a distribué, on vous a fait entendre des poèmes classiques ou contemporains.
A Montauban, Saint-Agne et Croix-de-Pierre, grâce au vieux combiné du Serveur Vocal Poétique,
vous avez téléphoné à des poètes contemporains qui vous ont lu leurs poèmes à l’oreille…

Une cabine de douche transformée en cabine téléphonique vous a même inondés de poésie !
Le combiné et la cabine sont repartis, mais un numéro permanent est à votre disposition :
serveur vocal
Et n'oubliez pas que toute l'année, vous pouvez emprunter, lire, partager des poèmes comme il vous plaît dans nos collections !

iconeRetour sur l'option...

Rencontrer des auteurs, lire à haute voix, approfondir sa connaissance de la littérature de jeunesse
Dans le cadre de l’option, 9 étudiantes du master MEEF 1ere année de l’INSPE site d'Albi ont assisté à 3 séances autour de la littérature de jeunesse : albi9
  • Une première sur une présentation et un panorama de la littérature de jeunesse : réflexion sur les contours de la littérature de jeunesse, sur la place de la littérature de jeunesse à l’école, sur la tenue d’un journal de lecture, la découverte de l’univers d’un auteur, un projet autour de la lecture à haute voix, une réflexion autour de sa posture de lecteur, la mise en réseau littéraire, le développement de la sensibilité littéraire, l’expérimentation du lien lecture/écriture…
  • une deuxième séance autour de la découverte des ressources locales et l’intervention d’une bibliothécaire travaillant à la Bibliothèque municipale d’Albi. L’intérêt de cette rencontre était de présenter son travail lors d’animations jeunesse et revenir sur l’accueil de classes en bibliothèque. Ce fut également l’occasion pour les étudiantes de s’entrainer à la lecture à voix haute grâce à ses conseils avisés avant des lectures offertes à environ 50 enfants de 3 à 11 ans dans 2 centres de loisirs d’Albi. albi2
  • Une dernière séance consacrée à la rencontre d’une autrice : Cécile Benoist. Les étudiantes ont pu mieux appréhender son œuvre et l’interroger sur son parcours et l’important travail de documentation nécessaire à la réalisation de ses livres. Elles ont également pu aborder le versant éditorial et les motivations d’auteurs habitués aux rencontres avec des classes.
Enfin, ces lectures et rencontres étaient organisées du 5 au 16 avril dernier, dans le cadre la 22e fête du livre jeunesse d’Albi, proposée en partenariat avec les médiathèques du Grand Albigeois et l’association Dikelitu .

iconeÉvénements à venir ...

 Site Toulouse SAINT-AGNE
20 mai :
venue d'Anne Letuffe à la bibliothèque Saint-Agne, dans le cadre de l'Option "Inviter un auteur pour la jeunesse en classe", proposée à 12 étudiants du master MEEF Professorat des écoles par Véronique Larrivé, Euriell Gobbé-Mévellec, Emmanuelle Martin et Marie-Céline Agnel.
TOULOUSE
mi mai : ressource numérique sur Les deux géants, suite à la venue de Martin Jarrie dans le cadre du Festival du livre jeunesse Occitanie

Site ALBI : déménagement de la bibliothèque en juin 2022 pour travaux
Nous communiquons toute l’année sur nos actions culturelles



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