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Posters des étudiants de l'UE 890 Pratiques professionnelles inclusives : Communication et professionnalité
C’est devenu une tradition, depuis plusieurs années, les étudiants et les étudiantes du master MEEF Ingénierie d'accompagnement et d'intervention pour une société inclusive (IDAISI) organisent à l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation de Toulouse un forum d’échanges sur les questions d’inclusion, d’accessibilité et de société.
Les étudiants et les étudiantes pour soutenir leurs interventions réalisent des posters, des flyers et des animations pour susciter des échanges et des débats autour de sujets en relation avec les valeurs de l’inclusion, les publics vulnérables, la lutte contre les discriminations, le champ des domaines et des métiers de ce secteur.
À la demande de nombreux visiteurs et avec l’autorisation des auteurs, ces supports sont désormais rendus disponibles et utilisables pour le grand nombre par les enseignants, les associations, etc. pour soutenir des projets inclusifs.
Les étudiants et les étudiantes pour soutenir leurs interventions réalisent des posters, des flyers et des animations pour susciter des échanges et des débats autour de sujets en relation avec les valeurs de l’inclusion, les publics vulnérables, la lutte contre les discriminations, le champ des domaines et des métiers de ce secteur.
À la demande de nombreux visiteurs et avec l’autorisation des auteurs, ces supports sont désormais rendus disponibles et utilisables pour le grand nombre par les enseignants, les associations, etc. pour soutenir des projets inclusifs.
Contact
Marie BROCQUAAccueil et inclusion des élèves allophones, une responsabilité à partager
GLOAGUEN RonanNATTES Stéphanie
RIVIERE Clémence
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Communication alternative augmentée
EL OUAFI MohamedLACROUX Barbara
RIFFARD Manon
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Emploi des personnes autistes
CAPDEVILLE MarjoriePEZOUS Florence
VENEZIAN Lisa
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ESAT, un accompagnement vers le milieu scolaire
AUGER FannyPAOLI Jules
PETIT Valérien
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Handicap, vie affective et sexualité, des représentations sociales validocentrées
LEBLOND VILLENA OndineTORRE Lorena
YVON Emma
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Handicaps sensoriels et études supérieures à l'UT2J
DINTILHAC JohannaECOCHARD Pauline
GAUTHIER Anne-Cécile
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La discrimination des élèves en situation de handicap à l'école
AZÉMARD ChloéSICOT Aurore
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La LSF dans l'enseignement, un parcours en voie de développement
CLERC FannyGENIN Eden
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Reconnaître la vie affective sentimentale et sexuelle des PSH
BENNOUR AmelOUDIN Emeline
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